我校举办美国“主题舞谱”线上舞蹈课程教学活动

12月24日，音乐学院舞蹈系上海市中小学舞蹈课程研发项目组顺利完成了“中小学舞蹈课程建设与推广”系列培训——美国主题舞谱跨国课程教学活动。疫情的突袭打乱了既定计划，但项目组老师们对学习的热情丝毫没有减退，诚邀远在美国的美国舞谱局图书馆馆长卢玫蓁老师，由往年的面授转为每周一、二、四上午的线上学习。

此次学习在舞蹈系主任高娟敏教授的组织下有序进行，首席专家郑慧慧教授与项目组成员全程参与。这是继前面两年主题舞谱学习的延续，从方向、质感等舞蹈中的重要概念到读谱、识谱和写谱的过程。主题舞谱是利用图解法记录动作，它可以表示任何动作，包括方向，行动，动作质感力度，以及身体部分的运用。相较于其他的舞蹈教学，主题舞谱是建立在理性分析动作的基础上让身体舞动起来，使得中小学生在有趣的学习过程中不仅可以掌握舞蹈的基本要素还能开发其思维、空间概念等进行创作。至此，项目组成员对低学龄段的主题舞谱有了较完善和全面的学习，可以从宏观的角度投入实践，为中小学舞蹈课程建设与推广打下坚实基础。

课程结束后，卢老师感言：“相比之下，东方开展的舞蹈教育比较狭隘，多专注在自身，动作做到位，做到极致了吗，动作美不美？！而对于舞蹈以外的事物关注的比较少。但舞蹈是从生活中的动作开始，我们的生活又和其他事物息息相关。把我们的视野打开，看看周遭，你会发现都是舞蹈灵感的来源。在舞蹈素质教育中， 我们也要培养学生对其它事物的观察力、创造力。即便学生不搞舞蹈专业，作为素质教育的舞蹈仍将会对学生的其它领域有帮助的。”

                                        （供稿、摄影：音乐学院  作者：白碧珏）