深入学习贯彻全国教育大会精神，充分发挥上海教育援疆的引领辐射作用，为教育强国建设贡献上海力量，10月29日至11月3日，我校基础教育处根据上海师范大学附属喀什实验中学的实际需求，组织31位校内外专家，赴上师附喀开展教育援建及综合指导工作。此次教育援建专家团包括上海市教师教育学院专家、上海市虹口区、静安区、徐汇区等5个区的教研员、上海师范大学部分附属学校校长以及上海师范大学体育学院、外国语学院等学院的专业教师。
本次综合指导也是第七届上海援疆教育集团“玉兰工程”教育教学周的核心内容，活动以“聚焦核心素养，构建高效课堂”为主题，并紧扣弘扬教育家精神的时代要求，邀请上海市教师教育学院院长王洋教授作了题为《教育家精神与教师专业发展》的主旨报告。参加活动的涵盖了喀什全地区7县（市）240余名教师，采用了课堂观摩、教学示范、教学研讨、专题讲座、项目化学习等多种形式，内容涵盖语文、英语、科技、德育、心理和普通话等专题，是“玉兰工程”有史以来专家规模最大、内容覆盖面最广、形式最为丰富的一届。
10月30日上午，在上师附喀召开了开幕式。开幕式上，上海师范大学附属喀什实验中学党委书记孙卫东致辞并表示感谢，上海师范大学附属喀什实验中学校长陈伟文介绍了专家团队。上海师范大学基础教育处副处长郭长江在发言中表示，此次综合指导包含了“文化润疆”“科技润疆”“艺术润疆”等多个主题，比以往主题更多元、形式更丰富、内容更前沿。喀什地区教育局党组成员、副局长开赛尔江·阿不力孜同志对上海援疆教育集团表示衷心感谢，并预祝本次活动圆满成功。
开幕式上还举行了教学顾问聘任仪式。上海师范大学基础教育处原处长钱源伟教授作了微报告《聚焦核心素养，构建高效课堂》。
专家团队在上师附喀进行了近20场听课、评课及教学研讨活动，涵盖语文、数学、英语、化学、地理、体育等多个学科，学科专家们观摩课堂教学、进行教学示范、指点教学方法，并指导教研组开展教研活动，传递先进的教育理念和教学思想，助力上师附喀教学水平的进一步提升。
此次活动共有16位专家在上师附喀、深塔中学、疏勒县八一中学开展了18场专题讲座，包括《普通话水平测试规则解读及应试策略》《物理学科考试命题的方法策略》《高三化学专题复习课的设计与实施》《力学里的诗与美》等。上师附喀的教师们收获颇丰，并表示将积极与专家保持持续的线上交流，努力在未来的教学中将所学融会贯通、不断精进。
项目化学习《风力发电塔》是此次综合指导中的科技特色项目，该项目由上海师范大学建筑工程学院院长胡振教授领衔，并携团队其他4位专家共同设计并实施开展。上师附喀的学生们以小组为单位，在老师指导下搭建风力发电塔，此次项目化学习活动提升了学生对清洁能源和低碳生活的认识，培养了他们的团队合作能力、创新思维和实践操作能力，加强了学生对工程科学知识的应用和理解。
为进一步发挥上海教育援疆的引领作用和辐射作用，促进区域教育均衡发展，本次赴喀综合指导期间，专家团队赴疏勒县、泽普县、塔什库尔干塔吉克自治县等地教育局，就学校高质量发展问题与局领导及相关负责人进行座谈交流。针对目前存在的难点和面临的问题，专家们开展实地调研，结合实际情况进行有针对性的指导，并提出了建设性的意见建议。
在闭幕式上，教师代表上师附喀的初中数学教师帕提古·毛拉老师就本次综合指导的感想和收获进行了发言。陈伟文校长进行了活动总结并表示活动取得了良好成效。
上海教育援疆久久为功、驰而不息，上海师范大学紧密围绕喀什地区教育事业发展实际，对接喀什所需，充分发挥上海援疆在教育领域先进的理念、管理和资源优势，为上师附喀提供了既有“广度”又有“深度”的全方位支持，在打造区域教科研平台、课堂教学示范基地、教师专业发展高地等领域取得了显著成效，为上师附喀和喀什基础教育的高质量发展奠定了坚实基础。
（供稿、摄影：基础教育处）
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