11月27日，“教育家精神与高素质专业化教师队伍建设研讨会暨《现代基础教育研究》2024年理事会”在上海市民办华育中学召开。上海师范大学原副校长/上海城建职业学院院长张峥嵘教授、上海市上海中学校长冯志刚、上海教育出版社副社长刘芳以及上海教育报刊总社副社长赵玉平出席会议并致辞。30余位上海市知名中小学校长参加了会议。
会议由上海师范大学期刊社社长、《现代基础教育研究》主编洪庆明教授主持。洪社长对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎，并由衷感谢上海师范大学校领导、理事单位以及上海教育出版社、上海教育报刊总社对《现代基础教育研究》的大力支持。洪社长表示，办学术刊物要有情怀，要从中获得人生的意义。希望能够携手诸位校长，共同为上海基础教育的高质量发展做出卓越贡献。
在“开幕式致辞”环节，上海师范大学原副校长、上海城建职业学院院长张峥嵘教授认为《现代基础教育研究》取得了长足的发展，一方面是上海师范大学的重视，以及洪社长及其团队的努力；另一方面是各理事单位大力支持。张峥嵘教授强调好学校要有好刊物作为支撑，同时好刊物又能够引领学校的办学方向。《现代基础教育研究》中最新的教育理念和思想促进了上海师范大学办好基础教育。
上海中学冯志刚校长对《现代基础教育研究》服务上海市基础教育表示充分肯定与感谢，认为刊物为上海中小学校搭建了很好的平台。
上海教育出版社副社长刘芳提出《现代基础教育研究》学术影响力排名靠前，作为基础教育的见证者、记录者，希望可以更好地推动上海基础教育高质量发展。
上海教育报刊总社副社长赵玉平强调，《现代基础教育研究》作为前沿性、理论性学术刊物具有重大影响力，希望可以深化合作，从理论到实践提供前瞻性思考。
在“工作汇报”环节，《现代基础教育研究》编辑部主任孙珏阐明了“创办一流刊物、服务基础教育”的主题。汇报了刊物连续四次入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊系统，并基于人大复印资料转载、中国知网数据以及特色栏目、主题聚焦等工作成果，表示刊物的学术含金量和社会影响力在不断上升，致力于打造一本服务基础教育高质量发展的专业学术刊物。2025年刊物出版注重选题与逻辑结构，聚焦于凝练基础教育课程改革的上海经验，以及推动上海课程与教学改革向纵深发展。
在“专题研讨”环节，上海师范大学教育学院夏惠贤教授、上海交通大学附属中学张珂校长、上海市民办华育中学李英校长以及上海市徐汇区逸夫小学李川校长分别围绕“专业化教师队伍建设”主题分享了报告内容。夏惠贤教授阐述了“教育家精神的时代特征及其弘扬路径”，指出教师是学生价值观的引领者，肩负着为中国崛起培养人才的使命和责任。
张珂校长围绕“搭建成长平台，激发内生动力”主题，分享了交大附中教师团队建设的实践与探索，并提出了严控师资入口、教师分层培养的观点。
李英校长和卢亮老师则围绕“初中阶段拔尖创新人才早发现、早培育”主题，分享了华育中学的专业化师资建设与优化。李校长指出，华育中学追求最高标准，将教师团队建设作为首位，并特别介绍了“先培养、后定位”的拔尖创新人才识别体系。
李川校长则围绕“卓越教师队伍锻造”主题，分享了逸夫小学的教育家精神与高素质专业化教师队伍建设，并阐述了教师是本中之本的教育主张。
会上，上师大附中、华师大一附中、市二中学、上宝中学、世外中学、向阳小学、世外小学等30余位校长，围绕教育家精神指引下的教师队伍建设以及刊物发展，展开了热烈讨论，共议了AI人工智能、拔尖创新人才培养、双新课程、五育并举、新高考、卓越教师培养等教育论题。与会专家一致认为，有关“教育家精神与高素质专业化教师队伍建设”的重要问题得到了充分的交流，希望与编辑部共同努力，明年进一步提高《现代基础教育研究》的学术质量，扩大学术影响，将其打造成为扎根上海市、立足长三角、辐射全中国的重要学术刊物。
（供稿、摄影：期刊社）
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