为激发大学生尽早树立生涯规划意识，构建长远职业发展目标，11月1日至2日，由我校学生职业发展与就业指导中心联合徐汇区就业促进中心共同举办的“筑梦青春 志在四方 规划启航 职引未来”上海师范大学第三届生涯嘉年华线下体验活动，在徐汇校区西部篮球场和奉贤校区风雨篮球场两个场地同步开展。本次活动是我校2023年“金色启航”生涯教育月系列品牌活动之一，主要面向全体8000余名2023级本科生和研究生，活动现场也吸引了其他年级学生热情参与。】此次“生涯嘉年华”活动为大型户外体验活动，形式多样、内容丰富、互动有趣。参会学生须闯过10个游戏关口：飞越璀璨人生、星光耀我行、达芬奇密码、胜任力对对碰、职业梦工厂、加油向未来，信念堡垒...

10月20日至22日，第十三届上海市大学生工程实践与创新能力大赛在上海工程技术大学举行。我校由三个学院组成的7个参赛队伍在该赛事中斩获佳绩。在“企业运营仿真”赛项中，建筑工程学院的5个参赛队获得特等奖一项、一等奖两项、二等奖两项，商学院的1个参赛队获得一等奖一项；在“智能物流搬运”赛项中，信息与机电学院的1个参赛队获得二等奖一项。 本次大赛由上海市教育委员会主办、上海市高等教育学会工程实践教学专业委员会协办、上海工程技术大学承办，大赛以“交叉融合工程创新求卓越，守德崇劳制造强国勇担当”为主题，设置了新能源车、智能+、虚拟仿真等三个赛道的六个赛项。来自本市20所高校、156支代表队的601名选手参与比赛。经过激烈角...

11月2日下午，中国教育科学研究院与上海师范大学战略合作签约仪式在我校徐汇校区举行。中国教育科学研究院党委书记、院长李永智，副院长于发友，院办主任张布和；我校校长袁雯，副校长陈恒，发展规划处处长杨海峰等出席活动并见证签约。李永智和袁雯分别代表双方签约。双方将坚持“优势互补、创新发展、合作共赢”的原则，在加快推进教育强国建设，有效服务国家战略等方面开展深度战略合作，探索国家教育智库与我校合作共建新模式。这是中国教育科学研究院与国内高校签署的第一份战略合作协议。根据协议，中国教育科学研究院将与上海师范大学共建“教育强国研究中心”，并依托联合国教科文组织国际教师教育中心、教育部哲学社会科学实验室（试点...

11月2日下午，上海师范大学教育学部成立大会在会议中心举行。上海市政府副秘书长王平，教育部教师工作司副司长黄小华，中国教育科学研究院党委书记、院长李永智，上海市教育委员会副主任叶霖霖；我校党委书记林在勇，校长袁雯；来自上海市各区教育局、中小学、幼儿园代表，北京师范大学、华东师范大学等兄弟院校教育学部负责人、专家，学校老领导、职能部处和附属学校负责人以及教育学部管理团队、师生代表80余人出席大会。会议由副校长陈恒主持。林在勇代表学校致欢迎辞。他表示，为进一步对标国家和地方“双一流”建设要求，深化学校内部管理体制改革，推动教育学相关学科高质量协同发展，经校党委常委会研究决定，在整合教育学相关学科平台资...

10月30日，中共上海市委组织部、市教育卫生工作党委在我校召开学校领导班子调整宣布会，宣布中共上海市委关于上海师范大学相关领导干部的任职决定：杨海燕同志任上海师范大学党委副书记，朱惠军同志任上海师范大学党委副书记、副校长。会议由上海师范大学党委书记林在勇主持，市委组织部宣教科技干部处王娅红宣读任职决定，市教卫工作党委二级巡视员杨伟人同志讲话。杨伟人同志对近年来学校取得的发展给予了充分肯定，希望两位同志尽快进入新角色，发挥自身特点和优势，与班子成员一起，解放思想、开拓创新，进一步推动学校各项工作迈上新台阶。同时，他对新领导班子提出三点希望：一要加强党对高等教育事业的全面领导，始终坚持社会主义办学方向...

10月27日至31日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联和贵州省人民政府主办，贵州大学承办的第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛落下帷幕。本届“挑战杯”以“科创筑梦、挑战未来”为主题，全国共有2000多所高校、40余万作品、250多万学生参加竞赛。经过前期的辛勤备赛，师大学子再一次展示出踔厉奋发、追求创新的优良品质，在主体赛和红色专项中共有9个项目获奖，其中主体赛获国赛二等奖2项、三等奖3项，红色专项获国赛一等奖1项、二等奖1项，三等奖2项，刷新学校在红色专项赛道的历史最好成绩。关注社会热点，追求锐意创新作为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、...

10月30日，上海师范大学第二届实验室安全知识竞赛暨实验室安全月活动启动仪式在音乐厅举行。上海市教育委员会学校后勤保卫处副处长贺小虎、上海市教育委员会三级调研员陈宇红、上海市教委安全协会实验室安全分会秘书长曹伟元、我校保卫处处长倪锋、资产与实验室管理处处长池春荣以及相关学院分管副院长出席活动。同时，来自扬州大学、浙江中医药大学、合肥工业大学、安徽农业大学等长三角地区高校的实验室管理相关负责人也出席并观摩了实验室安全知识竞赛活动。倪锋在致辞中表示，今年实验室安全月活动围绕“人人讲安全，个个会应急”主题，突出群众性和参与度，突出安全文化意识培养，推动广大师生牢固树立实验室安全发展理念，落实实验室安全责...

10月28日，校党校新一期发展对象学习班结业式在徐汇、奉贤校区分别举行，有来自不同学院的204名学生发展对象参加。校党委组织部、党校相关负责同志出席。本期学习班从10月18日开班到10月28日结业，分校区安排了六个单元24学时的培训课程。学习班切实落实中央关于发展对象集中培训的要求，结合大学生发展对象的特点，在教学目标方面重点做到“三个讲清”：讲清党的纲领、性质和宗旨；讲清党的指导思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法、治国理政的新理念新思想新战略；讲清党员的条件、义务和权利。通过集中培训，使发展对象从思想上、政治上、组织上接受一次入党前的总动员，进一步净化入党动...

金菊飘香，秋风送爽。10月28日，《非遗传承研究》理事会、工作室暨第二次金秋座谈会在上海市三林中学温毅图书馆召开。会议由我校非物质文化遗产传承研究中心主办，上海市三林中学协办。上海电影艺术职业学院常务副校长、我校影视传媒学院原院长、《非遗传承研究》常务副理事长赵炳翔主持会议。与会代表和三林中学创建“非遗·文创”特色高中项目团队60余人齐聚一堂，交流经验，分享心得，赋能非遗传承，推动非遗教育。刊物创办八年，推出了一批令人瞩目的精品力作，建立起了作者群、读者群，影响扩大，成果斐然。《非遗传承研究》如今已成为中国学术期刊综合评价数据库(中国知网,CNKI)、中文科技期刊数据库(维普)、超星学术期刊“域出版”、龙源期...

为贯彻落实党的二十大精神，广泛汇聚社会资源，多渠道拓展就业空间，促进人才供给侧和产业需求侧要素深度融合，推动大学生对当前就业市场、行业领域的认知与掌握，实现行业需求与人才标准的有效接轨与精准对标，助力高校毕业生高质量充分就业，首届“洞悉行业·‘职’引未来”上海市大学生行业分析大赛于10月27日在我校徐汇校区举行。本场赛事由上海市教育委员会指导，上海市学生事务中心主办，上海师范大学承办。自9月启动以来，通过各校层层选拔，累计收到14支高职高专组团队报名，48支本研组团队报名，参赛人数达233人。经材料审核、重复率检测、复赛评审等环节，最终来自沪上 14所高校的 6组专科组团队、12组本研组团队最终进入决赛环节。来自...

10月26日，我校首届辅导员主题班会大赛决赛在徐汇校区举行。上海市学生德育发展中心副主任杨智勇、上海戏剧学院学工部部长李冬梅、复旦大学马克思主义学院教授董雅华，我校党委常委、宣传部部长张文潮、马克思主义学院教授石书臣、学生工作部（处）部（处）长韩刚出席并担任评委。各学院学生工作副书记、一线辅导员代表观摩了比赛。大赛以上好“开学第一课”为重点，围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，分享引导学生成长为新时代好青年的思考和实践。辅导员结合学生返校开学的实际情况，针对学生关注的问题、成长的困惑和实际需求，自拟主题班会题目、开展班会设计，激励学生始终听党话、跟党走，坚定爱国心、报国志，树立远大理想，培养家国情怀，...

为加强“两个结合”的青年化阐释，帮助青年大学生深刻理解“两个结合”的重大意义，引导青年大学生胸怀“国之大者”，担负起历史使命，在中国式现代化建设中挺膺担当，我校10月份“人生导师”系列沙龙围绕“两个结合”，开展校、院两级人生导师专题沙龙二十余场。10月25日，本期校级“人生导师”沙龙于奉贤、徐汇两校区举行，本期邀请的三位导师分别是：上海师范大学特聘教授、博士生导师、中国伦理学会名誉副会长周中之，上海师范大学人文学院教授、博士生导师、上海市“数字人文资源建设与研究”重点创新团队成员孙超，上海市虹口区教育学院小学美术教研员、上海市教育学会美术教学专业委员会会员、上海市正高级教师、特级教师、我校校友赵培红...

近日，教育部办公厅发布了《关于公布2023年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单及中期审核专业名单的通知》，我校思想政治教育、音乐学两个专业有条件通过普通高等学校师范类专业第二级认证，认证结论有效期6年，有效期开始时间为2023年9月，认证有效期六年。小学教育、物理学2个专业通过师范类专业认证中期审核，继续保持原认证有效期至2026年6月。目前，我校共计15个专业有条件通过师范类专业第二级认证，占具备认证条件专业总数近80%。学校一直高度重视师范类专业认证工作，将其作为提高师范类专业办学质量、深化人才培养和教育教学改革的有效手段。自国家启动师范类专业认证以来，学校高度重视师范类专业认证工作，组织认证培训和学习、...

10月24日，第一期“副书记沙龙”暨“二级学院优良学风建设”专题活动在徐汇校区举行。六位学院学生工作副书记代表就所在学院学风建设情况进行了交流汇报。相关职能部门负责同志、学院党委书记作专家点评。夯实全员育人强化知行合一信息与机电工程学院党委副书记、副院长何佳通过调研报告的形式进行学院学风建设实证分析介绍。调研采用问卷调查、学生座谈、个别访谈的形式开展，全方位了解学生群体的学风现状。汇报最后，他从定目标、强本领、厚文化三方面提出学风建设思考与举措：一要增强生涯指导、二要夯实专业认同、三要营造积极氛围。研究生院常务副院长董丽敏点评，调研报告直观地展现了目前学生所面临的问题。她强调，回应学生的期待，需要...