中国社会科学报：以思政引领力筑牢教育强国之基

来源：中国社会科学报 2024年11月14日

标题：以思政引领力筑牢教育强国之基

记者：查建国 陈炼

本报讯（记者查建国 陈炼）11月9日，由上海师范大学主办的“新时代思想政治教育高质量发展与推进学校思政课建设学术研讨会”在沪举行。与会专家就如何推动新时代思政教育高质量发展，正确理解思政引领力的科学内涵，更好在建设教育强国中发挥思政引领力作了深入交流。

　　新时代思政教育的科学定位是思想政治教育高质量发展的前提，应以思政引领力铸就教育强国之魂。武汉大学马克思主义学院教授骆郁廷表示，思想政治教育是立德树人的铸魂工程，是实践发展的中心环节，是治党治国的政治优势。新时代，要面向应对世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴战略全局，从政治站位、历史方位、战略地位的高度深刻把握新时代思想政治教育的科学定位，实现高质量发展。

　　“要坚持党的创新理论武装与思政课建设同步推进。”中山大学马克思主义学院教授李辉提出，同步推进意味着科学理论与实践的同步、理论创新与理论武装的同步、创新理论武装与思政课建设的同步、思政课建设与学生思想变化的同步，我们要加快打造新时代高质量思政课，以强大的思政引领力筑牢教育强国的基石。

　　发挥思政引领力是建设中国特色社会主义教育强国的内在要求。华东师范大学马克思主义学院教授余玉花表示，要始终明确思政引领力在建设教育强国中的三个重要作用：一是在政治定位上，确保坚持中国特色社会主义教育强国建设的正确政治方向；二是在人才培养上，确保培养更多让党放心、爱国奉献、能够担当民族复兴重任的时代新人；三是在课程建设上，确保打造高质量的思政课程和深入实施课程思政。

　　在上海师范大学马克思主义学院教授石书臣看来，发挥思政引领力是新时代思想政治教育高质量发展和办好思政课的本质要求。教育的根本任务是立德树人，而思政课是落实立德树人根本任务中的关键课程，要不断深入推进大中小学思政课改革创新，特别是要发挥教师在教学过程中的主导作用，坚持主导性与主体性相统一，在守正创新中主导、在师生互动中主导，切实提高思政引领力，推动思政工作提质增效。

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